Pavla Hájková
Z AlejWiki
Pavla Hájková je v prvé řadě imitace pedagoga, neboť se ještě nestihla smířit s poměry na naší škole. Patří do kategorie těch veselejších profesorů. Image hodné a veselé, příjemné profesorky, je více než jen odvážným gestem. Prostě: chovat se vedle našeho ostříleného all-star teamu úplně, ale úplně normálně a lidsky, je asi stejná věc, jako vzít si před zeměpisem kafe.
Pokouší se učit matematiku, nedá se jí upřít velká snaha, ale absolutní absence čehokoli, co by jen vzdáleně připomínalo logické myšlení, je u tohoto předmětu poměrně podstatným problémem. Měla oktavány na deskriptivu, což je pro ně nezapomenutelný fakt. Je milována všemi studenty, respektive ubohou I.A, kterou učí.
Obsah |
[editovat] Styl výuky
Musím podotknout, že I.A každopádně utrpěla velký šok. Ano, pro studenty, nadrcené na zkoušky z různých škol s různou matematickou úrovní to byl opravdu velký šok. Její první rozpačitá hodina stačila. Paní profesorka zjevně miluje své početní chyby a nepřesnost (viz záporná absolutní hodnota, různé jednotky a odmocňování záp. čísel) přičemž když je opravena nějakým studentem, udělí bezvýznamný bod a ještě více bezvýznamnější úsměv. Po nějakém čase, kdy nastal čas opravy první větší písemky předstoupila před třídu, podívala se na zadání testu, zezelenala a s rozpačitým úsměvem zmizela za katedrou. Tam se z ní následující půlhodinu kouřilo, poté prohlásila: "To jsem vám dala do testu? Nakonec jsem to spočítala, zkusím to teď s vámi opravit, ale nejsem si jistá, jestli v tom neudělám chyby."
Paní profesorka je demokrat, není-li si jistá výsledkem příkladu, nechá o výsledku hlasovat. Pokud hlasování dopadne v její neprospěch(což se stává často), rozpačitě se usměje a přeskočí na jinou látku.
Často se také stává, že v průběhu vyučování odkazuje na cosi jménem "Cabri". Studenti měli posléze šanci zjistit, že se jedná o jakousi počítačovou simulaci rýsování. Zatím nebyla pochopena, to však paní profesorce ani zdaleka nebrání ji neustále studentům vnucovat.
Mezi další povedené kousky patří stanovování obtížnosti písemek podle toho, kdo je zrovna píše. Například v Kvartě A stanovila na kompozici tři termíny, přičemž každá byla jiné obtížnosti. Jak sama přiznala, bylo to tím, že jednu z nich psal Jirka Píza, který je bezesporu v matematice ve třídě nejlepší.
[editovat] Lokace
Nebylo ještě zjištěno, jestli její stálé úsměvy jsou upřímné či ne, avšak neustále se usmívající profesorku můžete potkat na chodbách téměř všude. Její řekněme kabinet je umístěn u sborovny školy. Fakt, že byla na třídních schůzkách kamenována ze strany rodičů a nejen jich, nic nezměnil. Možná to, že byly konány tři hospitace, ze kterých Hájková logicky vyvodila, že by si měla ve třídě umět zjednat klid. To ale samozřejmě neznamená, že si ho zjednala.
[editovat] Fce
A teď to nejdůležitější - zastává pozici zástupkyně školy. Zastává používám úmyslně ve smyslu fyzickém. Dává dohromady geniální rozvrhy a suplování. K perličkám patří, že si sama řekněme odpadla či odhlásila hodinu. Pak z toho byl průšvih, ale jak jinak, než na straně studentů.
Tudíž: kdo nepoznal, nepochopí.
[editovat] Kontrapunkt
Na druhou stranu se jí musí přičíst určitá morální kvalita, kterou dokázala, když vybírala od okávy A nedoplatek za vodu. Spletla se sice v částce, kterou měla vybrat, ovšem nečekaně hyperčestně rozdíl vyrovnala z ze svých peněz, které nabyla výše zmiňovaným suplováním deskriptivy.
[editovat] Výroky a hlášky
- "Sec mazec lívanec, buďte už zticha!"
- "Ty, ta fialová, pojď k tabuli!"
- "Máš to mezi dvojkou a trojkou, takže ti dám za tři, přece nemůžu být ke všem spravedlivá."
- "Vennovy diagaramy používáme na dvě věci...!"'
- "Matěj má tak široký vlasy, že se člověk musí koukat ze strany."
- "Já sem neřekla, že se máte začít smát když řeknu Abu!"
- "Nejsem si jistá, že tohle umím, tak vám to budu číst z učebnice, ano?" (plus zářivý úsměv)
- "Želízi, vypněte ty koně!" (Ještě na Gymnáziu Nad Štolou jeden nebohý student jménem Zelí pustil při informatice nahlas zařehtání koně!) M. Zelenka 4Ever!!!
http://www.e-games.cz/hra.asp?soubor=zpivajici%2Dkone%2Eswf&nazev=Zp%EDvaj%EDc%ED+kon%EC
- Jeden student při hodině informatiky: "Paní profesorko, mně na klávesnici chybí Enter."
- Hájková: "Hm, tak to restartuj."
- "Smrčková, chápu, že nechápeš!"
- "Terezo, boj se mě trochu!"
- Kdosi z Kvarty A: "Z čeho bude ta písemka??"
- (asi tři minuty mlčení a úsměvu, pak zděšeně) "Co?!"
- "Takže parabola nám vždy zobrazuje, ehm, ...parabolu."
- "Neházej tou křídou! To smí jen profesor!"
- "Ono u tabule se dělají hrozný věci, vždyť to vidíte."
- Hájková: "Teďko tu v tom dělam zmatek, tak se omlouvám."
- někdo: "My jsme zvyklí"
- Hájková: "To jste hodný. A aspoň, když je v tom zmatek, tak mi neusnete."
- " Ty hliníkový lžičky hrozně pálí, když je dáte do horkýho čaje"
- Matyáš: "Poctivého nepálí a mrcha se nedá"
- Hájková: " Tak proč jsem pořád spálená od žehličky???"
- "Budu vám tu suplovat paní profesorku Boháčovou."
- "Ale paní profesorko, my jsme jiná třída!"
- "Nebojte se, já za chvíli příjdu."
- "Jano, Matyáš si tě žádá na příští hodinu... Půjdeš s ním?" (Šlo o Matyášův zdařilý pokus uvolnit Janu z hodiny, aby mohli nacvičovat jakési duo.)
- "Matyáši, ještě neco řekneš a půjdeš do umyvadla!" (Paní profesorce při její rozsazovací mánii došly židle).
- Jirka: "Paní profesorko, takže Vy dáváte čtvrtletky težký podle toho kdo je píše?"
- Hájková: "Ne ne, to jenom když ji píšeš ty, tak ti ji dám těžší, aby jsi se nenudil."
- "To víte, ta první písemka, ta byla lehoučká... tahleta byla hodně těžká, no a ta co ji bude psát zbytek, ta bude tak střední..."
- "Já mluvim s Kristinou, vostatní mi vaděj!!"
- "Takže, Míšo, kolik se to rovná? Míšo? Kolik? No, Míšo... Je tu vlastně Míša?
- "Počkejte na mě já počítám hrozně pomalu!"
- "Když si sem položíš kafe, riskuješ, že ti ho vypiju."
- "Nevidíte z toho o co jde, ale napište si to..."
- "Ty co ukazuješ palec nahoru, kolik se to rovná..."
- Na geometrii: "Nechť je to pravoúhlé!!!"
- "Tu hodinu máme celá třída nebo jenom polovina?"
- "No, jak chcete. Ať jde druhá polovina klidně na oběd. Možná by paní profesorka chtěla mít celou třídu..."
- "Ale němčináře učí prof. Langrová."
- "Aha, to jsem nevěděla!"
- "Tu přednášku máte v dííívadle. :)"
- "Vlastně všechny 1 jsou špatně,protože jste to dělali podle mě,ale na internetu je to jinak..."
- "Pan Pythagoras už dáááávno vymyslel..."
- "Zkusmo si zkusíme..."
- (ukáže na žáka) "U tebo jsem nepoznala podpis. Ale možná to byl i někdo jiný!"
- "Máte hlavu jako ve vývrtce."
- "Mám jít do vývrtky?"
- "Petře, jestli toho nenecháš, půjdeš do vývrtky!!!"
- "Tady jsme ho donutili odmocnit."
- "A Tomáš nakonec udělá stojku o zeď."
- "A když tydle nebudete umět, tak to nevadí, protože já to stejně nepoznám."
- "Neposloucháš! Bavila jste se, slečno zlobivá!"
- "A ten, kdo bude jednou stavař, tohle využije..."
- "Máme hodně času, tak 5 minut..."
- "A teď jako poslední přání řekneš, že B se rovná..."
- "Abych nedělala více chyb, tak si otevřete učebnici na straně 16..."
- (terciánka řve v jídelně) "Jestli tady budeš takhle ječet, tak přijede policie."
- (s obvyklým úsměvem) "Úsměv není na místě!!!"
- (snaží se upoutat pozornost třídy) "Dádídádídá!!! Tady jsem!!!
- "Do vězení půjde Chládek! Teda, Chládek do chládku, to se nám pěkně hodí!"
- (hodí křídou) '"Ta tě měla trefit!!!"
- "Jestli jseš hezkej, nebudeš drzej!"
- "Co to děláš?!"
- "Já se láduju práškama."
- "Neláduj se a piš!Žádný prášky!"
- "Mám hodně trpělivosti, ale drzost je velká!"
- "Porušuješ zákon!!!Teda...školní řád."
- "Buď přítomná hlavou!"
- "Mám pro vás 1000 kč, tak to rozdělim..."
- "Jooooooooooo!!!"
- "Než si vyndáte lavice..."
- "Tenhle výraz známe jak svý boty."
- "Co to máš pod lavicí?"
- "Nic.
- "Tě to nic nějak zajímá. Netlačí to??"
- "To víte, já sem byla jednou v Roháčích a tam sem si šla na ňákou louku, jako že si schrupnu.No, ale furt sem měla takovej pocit, že za mnou něco je. A v tu chvíli, kdy sem se votočila, sem vyplašila jelena.A jak byl vyplašenej, tak tak divně štěkal. Takový chachacha. Teda takle ne. Pardon, ja to neumim.Štěkal tak,jako liška, ale všichni řikali, že to byl jelen."
- "Tady mám nějaký příklady na zahřátí. Zdá se mi že jste nějak studení."
- (Edita něco povídá Elišce.) "Edito, nech toho mluvení."
- "Ještě máme 10 minut tak to by šlo..."
- Anča: "Tak to by teda nešlo."
- "Tak se asi korky za 20 let zlehčily..."
- "Terezko, zlobíš, nevšimla sis?"
- (Martina se chtěla napít.)"Martino, neužívej si chlastu a radši počítej!"
- "Buďte zticha! Dutý sudy nejvíc duní!"
- (Paní profesorka nechala o půlené hodině otevřené dveře a z vedlejší třídy se ozýval křik) "To je vaše druhá půlka? Já jí asi uříznu!!"
- "Jestli se Judita bude chtít uchránit před čertem nebo čarodějnicí, jak přesně určí kruh?"
- "...kalkulačka, 150 korun, velmi drahá..."
- "Další cvičení, tedy cvičení čtyři nám řekne Error." (Vyvolaná totiž řekla před chvílí něco jako: "To je teda error!")
- "Ještě někdo si laskavě fotil moje pozadí?!"
- "Největší osel stále žvaní a směje se...(třída vybuchne smíchy, tak PH rychle zachraňuje situaci) Teda až na paní profesorku Hájkovou, ta mluví pořád."
- "Libuše potřebuje do polepšovny..."
- "Kdo promluví, má zvláštní domácí úkol!"
- (někdo) "AHA!!!"
- "No aspoň teďka si to pochopil!"
- "Zase chyba? Ještěže vás tady mám!"
- "Americký černoch mi to sněd"
- "Proč tak masíívně kecáte?"
- "Kdo je hotový, dá si dvanáctku."
- "Martine!"
- "Já jsem Michal!"
- "Máš slyšet na všechny jména!!"
- "Polovina hlavy zabít - nezabít, druhá už zapomene i jméno..." (pozn.nesnažte se to pochopit)
- "Myslím, že máš štěstí, že namám propisku!"
- "No a pětka tam jasně říká 'Vytkni mě,výsledek tě potěší!'"


